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quarta-feira, 4 de outubro de 2017

Situações didáticas com resolução de problemas

No dia 04 de outubro foi dado continuidade ao estudo sobre metodologias do ensino da Matemática com a Prof ª. Ms Maria Vanisia. Durante a reunião, contamos com a presença de um ex-aluno do Campus Cedro, o mesmo relatou sua experiência profissional, enfatizando os desafios da profissão e a importância do PIBID na formação inicial dos licenciandos.





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I Jornada da Matemática

No dia 30 de setembro foi realizado a I Jornada da Matemática, com palestras e oficinas sobre ensino e pesquisas dessa área, tendo como público-alvo docentes e estudantes dos cursos de Matemática. Dentre as palestras destacam-se: " O mundo da Álgebra Linear" e “A Formação inicial do professor de Matemática: reflexões sobre a relação entre a teoria e a prática”. No período da tarde foi proporcionado momentos práticos com as oficinas, como "O estudo dos poliedros de Platão por meio de dobraduras". O evento foi uma iniciativa da professora Mikaelle Barboza Cardoso e colaboradores.














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Palestra sobre Inclusão Educacional: Os desafios enfrentados na busca pela educação para todos

No dia 27 de setembro foi realizado uma palestra. A mesma tinha como objetivo discutir sobre os desafios no processo de inclusão educacional, enfatizando a necessidade de uma formação docente que capacite os licenciandos, enquanto futuros professores, para uma atuação eficiente, frente as diferentes necessidades apresentadas por seus alunos. O momento foi conduzido pela professora e especialista em educação especial Francisca Elisvânia de Lima Pinheiro, responsável pela sala de Atendimento Educacional Especializado, AEE, da EMEF Celso Alves de Araújo, em Cedro-CE. Logo após, foi exibido um curta metragem “Cordas”, que trazia a importância do educar e da relação que deve existir no processo de ensino aprendizagem. Em seguida, foi proposto uma roda de conversa, possibilitando uma visão geral acerca da palestra e do curta metragem, um momento em que os demais poderam expor suas opiniões e vivências em sala de aula. Essa formação foi uma iniciativa de bolsistas que cursam a disciplina de Projeto Social.








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Teorias da Aprendizagem

Na reunião do dia 20 de setembro aconteceu uma nova preparação para o concurso público do IFRN. Foi estudado sobre as Teorias da Aprendizagem. O tema foi sugestão dos bolsistas e o momento foi conduzido pela coordenadora do programa Roberta da Silva. Foi socializado ainda, sobre a palestra do dia 27 de setembro, referente a Educação Inclusiva.









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Oficina do Latex

A oficina realizada no dia 13 de setembro tinha como objetivo introduzir o uso do Latex, software para editoração e confecção de documentos voltado para a área da escrita científica. A iniciativa partiu da necessidade dos bolsistas em compreender o funcionamento do programa, afim de auxilia-los na elaboração de trabalhos científicos. O momento foi orientado pelo bolsista Mauricio José Nascimento Macêdo em parceria com a Prof ª. Ms Maria Vanísia Mendonça de Lima.









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Estudo sobre a Legislação Educacional

No dia 04 de setembro, foi realizado um estudo sobre a Legislação Educacional que tinha por finalidade preparar os bolsistas para o concurso público do IFRN. O momento foi conduzido pela Prof ª. Ms Roberta da Silva.






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